REGIMENTO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Autores/as

Palabras clave:

Reglamento Escolar; Reglamento Interno; Organización Escolar

Resumen

El Reglamento Escolar es el documento rector que establece el funcionamiento y organización
del colegio. Detalla las funciones, organización y normas que guían el progreso de la
institución y su relación con la comunidad. Este estudio presenta un recorrido por la literatura
académica que aborda el análisis del Reglamento Escolar. Se recopilaron tesis y disertaciones
publicadas en la base de datos de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones. Su
objetivo es analizar las diferentes investigaciones que presentan la temática del Reglamento
Escolar. Para ello se utilizó como metodología una revisión sistemática de la literatura. Como
resultado, hubo escasez de publicaciones sobre el tema, así como la dicotomía entre los
enfoques encontrados. Se concluyó que este es un tema a ser explorado por la investigación,
teniendo en cuenta las diferentes formas de pensar sobre las Reglas

Biografía del autor/a

Glaucia Burioli dos Santos, UNICID

Pós-Graduada MBA Gestão Escolar Esalq. Universidade de São Paulo (USP); UNICID - Brasil; Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais.

Ricardo Alexandre Marangoni , UFPR

Doutor em Educação. Universidade Federal do Paraná, UFPR; Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.; Programa de Pós-graduação

Archivos adicionales

Publicado

2025-04-29

Cómo citar

Burioli dos Santos, G., & Alexandre Marangoni , R. (2025). REGIMENTO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Ensaios Pedagógicos, 9(1), p.109–134. Recuperado a partir de https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/401

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