Vol. 3 No. 2 (2019): MAY/AUG. - HIGHER EDUCATION AND INTERNATIONALIZATION POLICIES: CHALLENGES AND REQUESTS

Published: 2019-07-21

EDITORIAL

• EDUCAÇÃO SUPERIOR E INTERNACIONALIZAÇÃO

  Paulo Gomes Lima

  p.1

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APRESENTAÇÃO

• O ENSINO SUPERIOR NA AMERICA LATINA: INTERNACIONALIZAÇÃO, MERCADORIZAÇÃO E INCLUSÃO

  Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo

  p.2-3

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DOSSIÊ TEMÁTICO

• INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: ANTECEDENTES HISTÓRICOS E DISCUSSÕES

  Katlin Cristina de Castilho

  p.4-15

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• POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E A TRAJETÓRIA DO TUNING EUROPEU NO BRASIL

  Cristiane Aparecida Machado de Paula

  p.16-23

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• O PROCESSO DE BOLONHA E AMÉRICA LATINA: A IMPORTAÇÃO VIA SEDEX DE UM CURRÍCULO CARO DEMAIS

  Marcos Antonio Martinez Junior

  p.24-30

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• O CONTROLE DO PROCESSO DE BOLONHA NO ENSINO POR COMPETÊNCIAS, ATRAVÉS DO PROJETO ALFA TUNING AMÉRICA LATINA

  Daniela Fernanda de Almeida Camargo

  p.31-36

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• EVOLUÇÃO DA MERCADORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO BRASIL: CAMINHO SEM VOLTA?

  Thiago de Melo Martins

  p.37-44

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• COMERCIALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: EDUCAÇÃO COMO BEM PÚBLICO A SER TUTELADO PELO ESTADO

  Viviane Patrícia Marques Carvalho

  p.45-54

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• O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: EXPANSÃO E POLÍTICAS DE ACESSO

  Ivana de Barros

  p.55-61

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• AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA REALIDADE?

  Ione Barbosa Fonseca

  p.62-68

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• O PROCESSO DE BOLONHA E OS CORTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO GOVERNO BOLSONARISTA: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE TEXTOS JORNALÍSTICOS

  Julie Fernanda Ferrari

  p.69-77

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NUMERO COMPLETO

• ENSAIOS PEDAGÓGICOS V. 3, N.2. 2019

  p.1-77

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