FORMAÇÃO CONTINUADA EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
um relato de experiência na rede pública de ensino do Distrito Federal
Palavras-chave:
Formação Continuada., Atendimento Educacional Especializado, Relato de Experiência.Resumo
Este estudo tem como objetivo apresentar um relato de experiência acerca do curso de formação continuada em Atendimento Educacional Especializado (Curso AEE). Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa de perspectiva dialética, composto por análise documental e confecção de diários de campo, categorizados nos seguintes eixos temáticos: a) contexto e oferta (em abordagem ao cenário do curso); b) estratégias metodológicas (acerca da oferta e apresentação dos conteúdos pedagógicos); e c) enfoque conceitual (referente às bases teóricas que sustentam o Curso AEE). Os resultados e discussões destacam situações críticas, como o expressivo quantitativo de professores/as em busca de formação frente ao número limitado de vagas e o esforço contínuo em pensar uma escola que acolha a todos indistintamente. Por fim, o estudo aponta cenários preocupantes quanto ao regime de contratação temporária de grande parte desses profissionais, o que impacta a continuidade e a fixação das práticas pedagógicas inclusivas.
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