Vol. 4 Núm. 3 (2020): SET./DEZ. - OS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA/SP: FINALIDADES E EXPECTATIVAS

DOI: https://doi.org/10.14244/enp.v4i3

Publicado: 2020-11-21

EDITORIAL

• A GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

  Paulo Gomes Lima

  p.1-2

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APRESENTAÇÃO

• CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA (RMS): CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Petula Ramanauskas Santorum e Silva, Elidia Vicentina de Jesus Ribeiro

  p.3-4

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DOSSIÊ TEMÁTICO

• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALUMÍNIO/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Jociane Marthendal Oliveira Santos, Lincoln Akira Nazario Kayaki

  p.5-15

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• O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAÇARIGUAMA/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Daniela Fernanda de Almeida Camargo

  p.16-24

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• O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BOITUVA/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Denis Pereira Dias, Murilo Henrique Rodrigues Brizola

  p-25-32

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IBIÚNA/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Daniele Xavier Ferreira Giordano

  p-33-42

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ITU: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Anne Gabrielle Botega, Eliana de Toledo Almeida

  p.43-51

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MAIRINQUE/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Rodrigo de Oliveira Arruda

  p.52-58

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO FELIZ/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Petula Ramanauskas Santorum e Silva

  p.59-72

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SALTO/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Ione Barbosa Fonseca, Ivana de Barros

  p.73-82

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• CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO ROQUE/SP: CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

  Viviane da Silva Silveira

  p.83-94

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ARTIGOS DE DEMANDA CONTÍNUA

• A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL BRASILEIRA

  Elvira Maria Gomes Barreto

  p.95-103

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• O PROFESSOR DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESVELANDO SUA PRÁTICA

  Rosilene Rodrigues Lima

  p.104-112

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NUMERO COMPLETO

• ENSAIOS PEDAGÓGICOS V. 4, N.3 - 2020

  p.1-94

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