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Vol. 5 N.º 1 (2021): JAN./ABRIL - UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO - TEMAS EM DESTAQUE 1
Vol. 5 N.º 1 (2021): JAN./ABRIL - UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO - TEMAS EM DESTAQUE 1
DOI:
https://doi.org/10.14244/enp.v5i1
Publicado:
2022-09-12
ARTIGOS DE DEMANDA CONTÍNUA
DESIGUALDADE DE ACESSO, TRABALHO DOCENTE E O FUTURO DA EDUCAÇÃO PÓS-PANDÊMICA
Manoela Helena da Silva
p.1-6
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CONSTRUÇÃO DO SABER CIENTÍFICO: ENTRE OS ASPECTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA CIÊNCIA
Alessandra Nascimento Braga, Aline Nascimento Braga, Lélio Favacho Braga, Maria Gilvania da Silva Alves
p.7-14
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
Betania Jacob Stange Lopes, Beatriz Antunes Santos Silva, Hápila Nascimento Deodato, Talita Boasquives Ohnesorge
p.15-28
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ALGUNS RESULTADOS BRASILEIROS DA INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR
UM ESTUDO SOBRE A PLATAFORMA CAROLINA BORI
Galioni Galioni
p.29-41
PDF (Português (Brasil))
ALGUMAS FORMAS HISTÓRICAS DE APOIO À CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Paulo Gomes Lima, Meira Chaves Pereira
p.42-48
PDF (Português (Brasil))
NUMERO COMPLETO
ENSAIOS PEDAGÓGICOS V. 5, N.1 - 2021
p.1-41
PDF (Português (Brasil))
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