Zorzo, V. e Mendes, L. (2019) “CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA E EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES”, Ensaios Pedagógicos, 3(1), p. p.55–65. Disponível em: https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/117 (Acessado: 3 julho 2024).