CORDEIRO DE SOUSA E LIMA, Ritha; KELLY GOMES DE OLIVEIRA, Alanna. MATERIAIS DIDÁTICOS VISUAIS E O ENSINO DE LIBRAS COMO ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOAS SURDA. Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 8, n. 3, p. p.136–151, 2024. DOI: 10.14244/enp.v8i3.379. Disponível em: https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/379. Acesso em: 2 jan. 2025.