PEREIRA , M. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: DIMENSÕES PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES . Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 6, n. 2, p. p.58–65, 2022. DOI: 10.14244/enp.v6i2.278. Disponível em: https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/278. Acesso em: 24 nov. 2024.