SERRA, H. IMPLICAÇÕES DAS RESOLUÇÕES CNE/CP n. 2/2019 E CNE/CP n. 1/2020 NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 5, n. 3, p. p.21–31, 2022. DOI: 10.14244/enp.v5i3.263. Disponível em: https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/263. Acesso em: 23 nov. 2024.