ZORZO, V.; MENDES, L. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA E EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. Ensaios Pedagógicos, [S. l.], v. 3, n. 1, p. p.55–65, 2019. DOI: 10.14244/enp.v3i1.117. Disponível em: https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/117. Acesso em: 24 nov. 2024.