Francisco, G. da S. A. M., & Argôlo, M. . A. (2025). AVANÇOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS NO BRASIL. Ensaios Pedagógicos, 9(1), p.41–65. Recuperado de https://ensaiospedagogicos.ufscar.br/index.php/ENP/article/view/370