Almeida, C. S., Carvalho, J. R., & Meneghel, J. B. (2018). UMA ANÁLISE SOBRE A ESTAGNAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL. Ensaios Pedagógicos, 1(2), p.49–58. https://doi.org/10.14244/enp.v1i2.35