Martins de Matos, C. et al. 2025. EXPERIÊNCIA E DESAFIOS DA HIBRIDIZAÇÃO CURRICULAR: Implantação da Carga Horária EaD em Cursos Presenciais da Unimontes (2020-2025) . Ensaios Pedagógicos. 9, 3 (dez. 2025), p.1–28. DOI:https://doi.org/10.14244/enp.v9i3.461.